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Teatro per le Scuole

Blitz! Lezioni spettacolo in digitale

Agli studenti delle Scuole Medie Inferiori e Superiori è riservato un percorso completo che racconta evoluzioni e mutamenti dell’arte del teatro nei secoli, in un linguaggio partecipato che alterna momenti di lezione frontale ad altri in cui gli studenti sono attivamente coinvolti.

Noi ci siamo

Lo staff della Compagnia permanente di ERT si mette a disposizione del corpo docente offrendo gli strumenti espressivi del teatro per arricchire, accompagnare e approfondire gli argomenti delle lezioni, in ogni materia. Sulla base di materiali forniti dalla scuola, gli attori si prestano ad approntare collegamenti extra-disciplinari

Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento

Continua l’esplorazione del vasto universo professionale del teatro. ERT apre le proprie porte a ospitare una collaborazione alla pari con le studentesse e gli studenti degli istituti di Modena e provincia.

Progetti Speciali per le scuole

#1 Classroom Plays - Aristotele invita Velázquez a colazione e gli prepara uova e (Francis) Bacon

Progetto “Classroom plays” – prima tappa 
Da febbraio a maggio 2021
(data e orario da concordare con l’Ufficio Scuola)
Biglietto 4 €  in presenza

una creazione di Davide Carnevali
con gli attori della Compagnia Permanente di ERT
produzione Emilia Romagna Teatro Fondazione

Velásquez armato di uno smartphone e investito pittore di corte dal Re Filippo IV, alle prese con l’impossibilità di ritrarre un volto. A partire dalla Poetica aristotelica, lo spettacolo indaga i concetti di presentazione e rappresentazione dalla Grecia alla modernità, il principio di formalizzazione e il primato del verosimile sul vero, in un linguaggio agile e sempre portato a chiamare in causa gli spettatori.

durata: 1 ora e 20 minuti

#2 Classroom Plays - Teseo fila la lana, Pollicino sbriciola per terra e Cartesio presta a Dante un GPS per trovare la retta via

Progetto “Classroom play” – seconda tappa
Da febbraio a maggio 2021
(data e orario da concordare con l’Ufficio Scuola)
Biglietto 4 € in presenza

una creazione di Davide Carnevali
con gli attori della Compagnia Permanente di ERT
produzione Emilia Romagna Teatro Fondazione

Dopo Aristotele invita Velázquez a colazione e gli prepara uova e (Francis) Bacon, nel nuovo Classroom play Teseo fila la lana, Pollicino sbriciola per terra e Cartesio presta a Dante un GPS per trovare la retta via continueremo l’indagine sulla relazione tra realtà e finzione, tra vita e storia. Partiremo dai concetti di ordine e struttura, per capire come si posizionano alla base non solo dell’estetica, ma anche dell’etica occidentale. Zeus e Prometeo nel mezzo di un litigio, Dante che sciorina rime su una base trap, Pitagora e Cartesio alle prese con la matematica applicata alla vita di tutti i giorni, la stessa che aiuterà Pollicino a uscire dai guai, mentre Teseo e Arianna se la vedono col Minotauro, senza poter utilizzare GoogleMaps. I concetti di ordine e struttura tengono insieme miti greci e fiabe europee; il viaggio degli eroi procede a cavallo tra realtà e finzione, tra la Divina Commedia e il Discorso sul metodo di Cartesio, con Umberto Eco e Gilles Deleuze, alla ricerca di un ponte divulgativo familiare che unisca le grandi complessità del vivere umano.

durata: 1 ora e 10 minuti

 

#3 Classroom Plays - Leopardi chatta da solo, Hegel posta una filosofia della story e Freud si fa selfie con il suo super-io

Progetto Classroom Play – terza tappa (in versione digitale)
Da febbraio a maggio 2021
(data e orario da concordare con l’Ufficio Scuola)
Biglietto 2 €  in digitale

una creazione di Davide Carnevali
con gli attori della Compagnia Permanente di ERT
produzione Emilia Romagna Teatro Fondazione

Gli ultimi mesi hanno visto diffondersi rapidamente non solo un pericoloso virus, ma anche un pericoloso atteggiamento nei confronti della vita, soprattutto della vita sociale: “distanza” è diventato un concetto ricorrente nel nostro vocabolario e nel nostro comportamento quotidiano. Il risultato è che anche la nostra modalità di comunicazione – cioè di “mettere in comune”, fare comunità – si è decantata ancor di più verso l’allontanamento, la non presenzialità e il ricorso al virtuale. Queste le condizioni che hanno determinato la creazione del terzo Classroom Play, che chiude un ciclo destinato alle Scuole secondarie di secondo grado. Uno spettacolo, dunque, pensato per essere fatto (eventualmente) dalla distanza, non in presenza, online; ma anche uno spettacolo – e questo ne è l’aspetto più interessante – che proprio attraverso la sua forma si propone di riflettere sulla relazione tra distanza e prossimità, tra assenza e presenza, immagine e corpo. Parleremo infatti di Idealismo e Materialismo. Partiremo, come al solito, da Platone e il suo mondo delle idee, e indagheremo come la sua concezione filosofica sia entrata nella dottrina cristiana attraverso la Scolastica. Toccheremo la produzione d’arte sacra medievale con Giotto e l’utopia umanistica delle città ideali con Thomas More e Tommaso Campanella. Seguiremo l’evoluzione del concetto fino al punto di svolta rappresentato dall’idealismo trascendentale kantiano, che apre la grande stagione dell’idealismo tedesco e la filosofia hegeliana. Capiremo l’influenza che ha esercitato sulla produzione letteraria del Romanticismo con Leopardi e arriveremo fino alla psicanalisi di Freud, che getta una luce nuova sul soggetto, l’identità e la persona. Lo faremo cercando di non perdere di vista l’orizzonte ultimo di ogni Classroom e di ogni filosofia: quello di fornire ai ragazzi strumenti che permettano loro un’analisi del nostro presente e la nostra vita. Ognuno di noi sperimenta nella sua quotidianità l’incontro/scontro tra realtà e immaginazione, tra condizioni effettive e condizioni ideali. E ognuno di noi utilizza le immagini per creare un’idea di sé e del suo corpo nello sguardo degli altri. Non si basano forse su questo presupposto, social come Instagram, Twitter o Tik Tok…? Un Classroom figlio di questi tempi e per questi tempi, dunque, che continua a mettere l’accento sul rapporto stretto che esiste tra filosofia, teatro e la realtà di tutti i giorni.

Davide Carnevali

durata: 1 ora 

Attività per i docenti

Insegnare / Creare

Raccogliendo gli insegnamenti di molti maestri contemporanei delle arti performative e della pedagogia, ERT propone ai docenti un ciclo di quattro incontri in cui approfondire spunti metodologici e linee di pensiero sulla connessione tra didattica e teatro.

Leggere a distanza

L’ormai tradizionale laboratorio Ad alta voce deve fronteggiare ora una nuova riformulazione, che lo tramuti in un’opportunità. In attesa di poter tornare a incontrarci in un’aula e di sentire il calore della presenza nasce dunque “Leggere a distanza”

Abbonamenti e biglietti

Abbonamenti

CARTA ERT PER LA SCUOLA
10 € x 2 ingressi (abbonamento per uno spettatore UNDER 19), acquistabile attraverso l’Ufficio Scuola di ERT

Biglietti

Tariffe uniche per l’accesso a teatro, senza distinzione di sala, ordine o posto.
4 Classroom Play in presenza (Aristotele e Teseo)
2 Classroom Play in digitale (Leopardi)

I biglietti prenotati potranno essere ritirati presso la Biglietteria del Teatro Storchi (dal martedì al sabato dalle ore 10 alle ore 14), oppure acquistati tramite bonifico bancario (IBAN IT 93 K 02008 12930 000100959635). In caso di acquisto tramite bonifico, i biglietti saranno inviati via mail senza bisogno di recarsi in Biglietteria.

Attività gratuite

Noi ci siamo, Blitz Letteratura & Teatro / Teatro vs. Letteratura, Laboratori Il futuro comincia da me, Corso di formazione per docenti Leggere a distanza

Le prenotazioni dovranno essere inviate via mail a teatro.ragazzi@emiliaromagnateatro.com